|
|
SPRØJTESTØBNING - rådgivning, udvikling og uddannelse |
|
|
 |
Printervenlig version (pdf-fil)
Procesanalyse
Optimering af sprøjtestøbeproduktioner
MÅL
Målene med undervisningen er, at du bliver i stand til:
at afdække optimeringspotentialet i sprøjtestøbeproduktioner. Dvs. forskellen imellem det opnåede ved indkøringen og det opnåelige
skelne mellem emne-, værktøjs-, maskin- og procesbetingede fejl og begrænsende faktorer. at analysere dig frem til alle årsager til en ikke teknisk optimal sprøjtestøbeproduktion med udgangspunkt i en kvalificeret indkøringsrapport at planlægge og gennemføre forsøg at udarbejde konkrete løsningsforslag i samarbejde med emne- og værktøjskonstruktører at beregne økonomiske konsekvenser ved forslagene at opstille en gennemførelsesplan, og udarbejde et beslutningsforslag til ledelsen
hvorefter den aktuelle produktion kan optimeres, i det omfang det er rentabelt.
Den således opbyggede virksomhedsinterne viden og kunnen hæver kvaliteten og mindsker antallet og omfanget af ændringer, efter den første indkøring, i kommende produktioner.
INDHOLD
Det faglige indhold i undervisningen tilpasses virksomhedens behov. Som forberedelse aftales konkrete temaer/værktøjer og mål for undervisningen. Eksempler på temaer er:
analysere indkøringsrapporter, udregne optimeringspotentialer, udarbejde løsningsforslag, opstille gennemførelsesplan og lave beslutningsforslag til ledelsen
gennemgang af alle typer emnefejl, deres årsager, "den principielt ansvarlige", hvordan man langsigtet kan forhindre fejlen i at opstå og hvilken konsekvens det har, at rette fejlen med maskinparametrene
grundlæggende parametersammenhænge, maskin- og procesparametre
forsøgsplanlægning og gennemførelse
beregning af økonomiske konsekvenser ved gennemførelse af et ændringsforslag
tolkning af sprøjtestøbemaskinens signaler, herunder ER-værdier, manometre og fejlmeldeprotokol
udnyttelse af specielle styreskabsfunktioner, som f.eks. grafisk visning, procesdataprotokol og flydetal
udnyttelse af specielle maskinfunktioner, som f.eks. kavitetstrykafhængig omkobling
anvendelse af specielle målemetoder, herunder trykfaldsmålinger og måling af temperatur- og farvehomogenitet
orientering om metode for langtids-stabilitetstest og tolkning af resultater
MÅLGRUPPE
Alle medarbejdere med dagligt eller overordner ansvar for indkøring, produktion og kvalitet samt maskin- og udstyrsindkøb. FORUDSÆTNINGER
Det forudsættes, at deltagerne har en viden og kunnen svarende til "Sprøjtestøbeteknologi" og "Systematisk Indkøring". UNDERVISNINGEN
Form:
IMM forbereder sig på baggrund af emne- og værktøjstegninger samt parameterudskrift for hvert værktøj. To-mandsgrupper (typisk håndværker og tekniker) gennemfører en indkøring og dokumentere udgangssituationen. Med udgangspunkt i iagttagelserne (fejl og begrænsende faktorer) udarbejder deltagerne forslag til målinger og undersøgelser. Planerne diskuteres og gennemføres gruppevis. Resultaterne drøftes i plenum og der udarbejdes løsningsforslag. For hvert værktøj afsluttes med en rapport, der anbefaler tiltag og forventede resultater heraf.
Stofområder og øvelsesoplæg vil blive gennemgået afvekslende med spørgsmål og dialog.
Der tages hensyn til deltagernes forudsætninger ved afvejning af hvilket stof der skal gennemarbejdes grundigt og hvilket stof der kan behandles hurtigere.
Indledning og afslutning: Virksomhedens leder opfordres til at indlede med at fortælle om virksomhedens intention med undervisningen, - og til at modtage tilbagemeldingerne fra deltagerne ved afslutningen. Undervisningsforløbet evalueres mundtligt og skriftligt. En rapport med sammenfatning af deltagernes skriftlige svar og bemærkninger sendes efterfølgende til deltagere og ledelse.
Lokale i nærheden af sprøjtestøbehallen, med spejlprojektor, tavle og bordplads til hver deltager. Kopieringsmulighed i nærheden af lokalet. Undervisningstid (fælles): 4-5 dage efter nærmere aftale. Maximalt 4 grupper med 2 deltagere i hver. Undervisningen gennemføres af 2 instruktører: Der udstedes et uddannelsesbevis til deltagere der gennemfører ugemodulet og afleverer besvarelser på de tilhørende brevmodul. BREVMODUL
For at indarbejde den store stofmængde, som dette modul indeholder, følger et brevmodul, hvor du bliver bedt om at besvare faglige spørgsmål opdelt i sæt. Besvarelserne rettes af IMM og returneres. Med denne opgaveform er der den tid til fordybelse, som du vil anvende. Forståelsen af stoffet uddybes og huskes dermed bedre. Se separat modulbeskrivelse.
Printervenlig version (pdf-fil)
|
|
|
